Presentación
LabInfanciasUNAD nace como uno de los principales productos de innovación derivados del proyecto de investigación "Promoviendo la sororidad desde el enfoque STEAM+G en la formación de ciudadanas competentes de la Institución Educativa Distrital Técnica Cruzada Social de Barranquilla", financiado mediante la Convocatoria 13 de investigación de la UNAD.
El laboratorio se concibe como un ecosistema de innovación social y educativa que integra procesos de investigación, formación, apropiación social del conocimiento, innovación pedagógica y transformación comunitaria, promoviendo el desarrollo integral de las infancias desde un enfoque de derechos, la participación activa, las habilidades para la vida, las competencias ciudadanas y el enfoque STEAM+G.
Más que una plataforma digital, LabInfanciasUNAD será una comunidad de aprendizaje, donde confluyen niñas, niños, docentes, familias, investigadores, estudiantes universitarios, instituciones educativas y organizaciones comprometidas con la construcción de mejores oportunidades para las infancias.
Justificación
Las transformaciones sociales actuales demandan espacios innovadores que permitan comprender las múltiples realidades que viven las infancias y generar respuestas pedagógicas que promuevan su bienestar, participación y desarrollo integral.
Aunque existen diversas iniciativas enfocadas en la educación infantil, aún persisten brechas relacionadas con la equidad de género, el acceso a oportunidades educativas, la participación infantil y el desarrollo de habilidades necesarias para afrontar los desafíos del siglo XXI.
En este contexto surge LabInfanciasUNAD, como un laboratorio vivo que busca integrar la investigación con la acción, permitiendo que las experiencias desarrolladas en las instituciones educativas se conviertan en conocimiento, innovación y transformación social.
El laboratorio reconoce que las niñas y los niños no son únicamente beneficiarios de los procesos educativos, sino sujetos de derechos, protagonistas de su aprendizaje y agentes activos en la construcción de soluciones para sus comunidades.
Desde esta perspectiva, el laboratorio promueve escenarios donde las voces de las infancias sean escuchadas, valoradas e incorporadas en el diseño de proyectos, investigaciones y experiencias pedagógicas innovadoras.
¿Qué es LabInfanciasUNAD?
LabInfanciasUNAD es un Laboratorio Vivo de Innovación y Transformación Social para las Infancias...
concebido como un espacio permanente de investigación, creación, experimentación, aprendizaje y apropiación social del conocimiento.
Su propósito es articular a la academia, la escuela, la familia, el Estado y la sociedad para diseñar, implementar y evaluar estrategias innovadoras que contribuyan al desarrollo integral de las infancias.
El laboratorio fundamenta todas sus acciones en el reconocimiento de las niñas y los niños como sujetos de derechos, agentes activos y participantes en los procesos de transformación social, promoviendo escenarios donde puedan investigar, crear, decidir, proponer soluciones y convertirse en protagonistas de los cambios que requieren sus territorios.
Filosofía del laboratorio
El laboratorio se sustenta en cinco grandes pilares:
1Enfoque de Derechos
Reconoce a niñas y niños como sujetos plenos de derechos, promoviendo su participación significativa en todos los procesos educativos, investigativos y sociales.2Sororidad
La sororidad es el eje del laboratorio y, mediante experiencias pedagógicas, impulsa el liderazgo femenino, la autoestima y el trabajo colaborativo, promoviendo relaciones de respeto y apoyo entre niñas y mujeres para cerrar brechas de género y fortalecer su rol como agentes de transformación social.3Innovación Educativa
Impulsa metodologías activas, aprendizaje basado en proyectos, investigación escolar y construcción colaborativa del conocimiento.4Habilidades para la Vida
Promueve el desarrollo de capacidades personales, emocionales, sociales, cognitivas y comunicativas que permitan a las infancias afrontar los retos del siglo XXI.5Enfoque STEAM+G
Integra ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas desde una perspectiva de género que favorezca la equidad, el liderazgo femenino y la disminución de brechas.
Misión
Promover procesos de investigación, innovación y transformación social
Que fortalezcan el desarrollo integral de las infancias mediante estrategias pedagógicas fundamentadas en los derechos de niñas y niños, las habilidades para la vida, las competencias ciudadanas y el enfoque STEAM+G.
Visión
Para el año 2030, LabInfanciasUNAD será reconocido como un referente
Nacional e internacional en investigación e innovación educativa para las infancias, liderando procesos de formación, apropiación social del conocimiento y transformación comunitaria desde la Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
Objetivo general
Consolidar un laboratorio vivo de innovación y transformación social para las infancias
Que promueva la investigación, la formación y la construcción de conocimiento desde el enfoque de derechos, las habilidades para la vida, las competencias ciudadanas y el enfoque STEAM+G.
Objetivos específicos
Objetivos específicos
- Diseñar experiencias educativas innovadoras.
- Promover procesos de investigación participativa.
- Fortalecer las habilidades para la vida.
- Potenciar las competencias ciudadanas.
- Promover la sororidad y la equidad de género.
- Desarrollar recursos educativos abiertos.
- Socializar experiencias exitosas.
- Construir redes de innovación educativa.
Principios orientadores
- Interés superior de niñas y niños.
- Participación infantil.
- Innovación.
- Inclusión.
- Equidad.
- Sororidad.
- Aprendizaje colaborativo.
- Investigación.
- Apropiación social del conocimiento.
- Transformación social.
- Desarrollo sostenible.
¿Cómo funciona el laboratorio?
El laboratorio integra procesos presenciales y virtuales mediante diferentes estrategias:
Talleres
Charlas
Seminarios
Cursos
Moocs
Recursos
Digitales
LabInfanciasUNAD se estructura en torno a experiencias pedagógicas innovadoras, investigación participativa, un observatorio de infancias, un banco de buenas prácticas y una comunidad virtual. Estos componentes se articulan para fortalecer la formación, la apropiación social del conocimiento y la construcción colectiva de oportunidades que impulsen el desarrollo integral de niñas y niños.
Proyección
LabInfanciasUNAD nace como resultado de un proyecto de investigación, pero se proyecta como una estrategia institucional de largo alcance para la Escuela de Ciencias de la Educación de la UNAD. Su propósito es trascender los límites de un proyecto específico y consolidarse como un ecosistema permanente de investigación, innovación y apropiación social del conocimiento sobre las infancias.
Desde esta perspectiva, la plataforma permitirá integrar futuras investigaciones, recursos educativos, observatorios, cursos, redes académicas y experiencias significativas, favoreciendo la articulación entre la universidad, las instituciones educativas y la comunidad. Así, LabInfanciasUNAD se constituirá en un espacio abierto, colaborativo y escalable, capaz de evolucionar con las necesidades de los territorios y de aportar a la formación de generaciones de niñas y niños que ejerzan plenamente sus derechos, desarrollen habilidades para la vida y participen activamente en la transformación de sus comunidades.