LABINFANCIASUNAD
Presentación
LabInfancias UNAD nace de una experiencia investigativa situada, pero se proyecta como un laboratorio vivo capaz de escuchar, investigar, cocrear, experimentar, apropiar conocimiento y generar posibilidades de transformación frente a las múltiples realidades de las infancias.
Qué es Labinfancias? “LabInfancias UNAD es un laboratorio vivo de innovación y transformación social para las infancias, concebido como un ecosistema participativo y territorial en el que convergen niños, niñas, universidad, escuela, familias, comunidades e instituciones para escuchar, investigar y comprender las realidades de las infancias; cocrear y experimentar respuestas educativas y sociales; producir y apropiar conocimiento; y promover acciones orientadas a la transformación de sus contextos.

Objetivo general
“Consolidar LabInfancias UNAD como un laboratorio vivo de innovación y transformación social.
Que articule investigación, participación, formación, cocreación y apropiación social del conocimiento con, desde y para las infancias.


Misión
Promover procesos de investigación, participación, cocreación, formación y apropiación social del conocimiento
Que contribuyan a comprender y transformar las diversas realidades de las infancias, reconociendo a niños y niñas como sujetos de derechos y actores de sus territorios.
Visión
Para 2030, LabInfancias UNAD se proyecta como un laboratorio vivo referente
En investigación, innovación educativa y transformación social con las infancias, articulando universidad, escuela, familias, comunidades e instituciones alrededor de los derechos, la equidad y la construcción de paz.

¿Quién es AmaIA?
“AmaIA es una mediación pedagógica digital y narrativa creada para acompañar procesos de aprendizaje, participación y diálogo con las infancias.
A través de preguntas, relatos, retos y experiencias, invita a niños y niñas a expresar sus ideas, reconocer sus derechos, explorar sus capacidades y participar en la construcción de conocimiento.”
Campos de acción de LabInfancias
LabInfancias articula diversos campos de acción orientados a comprender, acompañar y transformar las realidades de las infancias, reconociendo a niñas y niños como sujetos de derechos, participantes activos y protagonistas en la construcción de conocimiento y transformación de sus territorios
Equipo investigador
Impulsa la innovación y la generación de conocimiento, desarrollando proyectos que transforman ideas en soluciones con impacto educativo y social.

Angélica María González Jaramillo
Investigadora principal del proyecto .
Licenciada en Educación Infantil, Especialista en Educación, Cultura y Política y Magíster en Conflicto Social y Construcción de Paz.

Yasmín del Rosario Flórez Guzmán
Coinvestigadora del proyecto
Docente vinculada a la (UNAD). Participa en los procesos académicos, pedagógicos e investigativos asociados al proyecto











